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100期．一日AI工具應用研習心得~從使用者到策劃者的轉變

作者：元長國小練功場 連坤喜

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課程中段，我們進行了一個特別有趣的實作練習—用AI規劃一趟旅程。從「去哪裡玩？」到「什麼時候玩？」，再到如何安排路線與時間，透過AI的幫助我們一步一步完成整體規劃；剛開始我只是有個大致的旅遊輪廓，但當AI幫我推演路線時，才發現其中有許多路途可能會重複或不順暢的地方；這時我重新思考如何下達不走回頭路的路線指令，AI果真進而修正整體行程，讓旅遊更有效率也更有品質。除此之外，我也學會了如何利用「最佳時間」與「最佳地點」的條件讓AI挑選出最佳景點，讓這趟旅行規劃更加精緻與有深度。

這樣的學習過程讓人驚訝地發現：原來，我可以從一個單純想旅行的人，轉變成像是旅行社導遊級的角色，不僅能替自己安排完美的行程，還能協助他人打造一套獨一無二的旅遊體驗。

在課程的最後，我們更運用所學製作一個實際的專案簡報，無論是策劃一場園遊會，或設計一份招生簡報，我們都學會了如何應用AI去構思內容、整理資料、設計視覺呈現，甚至自動生成文字與圖片，大大提升了作業效率與完成度。

感謝林仲亮老師的細心教學，讓我們在這門課程中學到AI的操作技巧，且拓展了視野與創造力。不僅學會了工具使用，更學會了如何用這些工具去解決生活中的問題，真是收穫滿滿。

最後感謝文瑞教練的引薦及資訊委員會麗莞主委的安排，讓我們這12名返老還童的學員們，參加了這場精緻的小班AI課程，讓我們未來可以將AI運用在返老還童的各項活動企劃及設計，讓活動更精彩、周全，更令人滿意。

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